Indian think
पहले की यह प्रणाली हमारे लिए बेहतर है क्योंकि हमारी पूरी शिक्षा प्रणाली का उद्देश्य था कि हम पश्चिमी विचारों के रोबोट को पहली बार में सीखें। 2 फरवरी 1835 को हाउस ऑफ कॉमन्स में थॉमस
बबिंगटन मैकाले के भाषण से निम्नलिखित निष्कर्ष यह सब कहता है। "मैंने भारत की लंबाई और चौड़ाई में यात्रा की है और मैंने एक भी व्यक्ति को नहीं देखा है जो एक भिखारी है, जो एक चोर है। मैंने इस देश में ऐसा धन देखा है, ऐसे उच्च नैतिक मूल्य, ऐसे कैलिबर के लोग, जो मैं करता हूं। यह मत सोचिए कि हम कभी भी देश पर विजय प्राप्त करेंगे, जब तक कि हम इस राष्ट्र की रीढ़ की हड्डी को नहीं तोड़ते, जो उसकी आध्यात्मिक और सांस्कृतिक विरासत है, और इसलिए, 1 का प्रस्ताव है कि हम उसकी पुरानी और प्राचीन शिक्षा प्रणाली, उसकी संस्कृति को बदल दें, जैसे कि भारतीय सोचते हैं वह सब जो विदेशी है और अंग्रेजी अच्छी है और अपने स्वयं के मुकाबले अधिक है, वे अपना आत्म-सम्मान, अपने मूल
आत्म-दोष को खो देंगे और वे वही बन जाएंगे जो हम उन्हें चाहते हैं, वास्तव में प्रभुत्व वाला राष्ट्र।
बबिंगटन मैकाले के भाषण से निम्नलिखित निष्कर्ष यह सब कहता है। "मैंने भारत की लंबाई और चौड़ाई में यात्रा की है और मैंने एक भी व्यक्ति को नहीं देखा है जो एक भिखारी है, जो एक चोर है। मैंने इस देश में ऐसा धन देखा है, ऐसे उच्च नैतिक मूल्य, ऐसे कैलिबर के लोग, जो मैं करता हूं। यह मत सोचिए कि हम कभी भी देश पर विजय प्राप्त करेंगे, जब तक कि हम इस राष्ट्र की रीढ़ की हड्डी को नहीं तोड़ते, जो उसकी आध्यात्मिक और सांस्कृतिक विरासत है, और इसलिए, 1 का प्रस्ताव है कि हम उसकी पुरानी और प्राचीन शिक्षा प्रणाली, उसकी संस्कृति को बदल दें, जैसे कि भारतीय सोचते हैं वह सब जो विदेशी है और अंग्रेजी अच्छी है और अपने स्वयं के मुकाबले अधिक है, वे अपना आत्म-सम्मान, अपने मूल
आत्म-दोष को खो देंगे और वे वही बन जाएंगे जो हम उन्हें चाहते हैं, वास्तव में प्रभुत्व वाला राष्ट्र।
Knowledge given by Abhishek Sharma
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